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南安一中關于落實“五項管理”致家長的一封信

來自:南安一中    發布時間:2021-06-16    閱讀數:2668

南安一中關于落實“五項管理”致家長的一封信

尊敬的家長朋友:

您好!

為全面貫徹上級教育部門關于“中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質”等“五項管理”的有關要求,促進學生健康成長,減負增效,現將我校落實五項管理的一封信分享給您。請您認真閱讀,切實承擔起監督和教育的職責。

.作業管理

1.目的:

發揮作業育人功能,幫助學生鞏固知識、形成能力、培養習慣,幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法,促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質量。

2.學校舉措:

1)明要求:嚴格落實不給家長布置作業或要求家長批改作業,不用手機布置作業。初中家庭作業不超過 90 分鐘,高中要合理安排作業時間。

2)重引導:培養學習自覺性。引導孩子一起制定學習計劃,培養孩子按時做作業的習慣,獨立做作業的能力。

3)講差異:積極進行有效的個性化輔導。孩子學習需要幫助時,各科任教師積極為孩子進行“量身定做”,并積極輔導疑問與難題。

4)強規范:尊重個性發展。合理規劃,不增加孩子身體和心理負擔。

5)加創新:建設校本作業體系,設計不同層次的作業供學生自由選擇。多元化,加強靈活性和生動性。鼓勵音樂、美術、體育及科技等學科的老師布置適量的實踐性作業。

6)必反饋:重視作業批改與講評。重視作業批改的及時性。要求教師使用激勵性、指導性批語。學校要求科任教師對布置的作業做到全批全改,并做好學生錯因分析

3.家長配合:

切實履行家庭教育責任,家長注意引導孩子勞逸結合,合理安排孩子的課余生活,不報大量的興趣班,鼓勵孩子適當家務勞動,堅持體育鍛煉和社會實踐,張弛有度。

. 睡眠管理

1.目的:

保證學生享有充足睡眠時間,促進學生身心健康發展。

2.學校舉措:

1)要時間:嚴格規范作息時間。實行錯峰上下學,限制學生在校時間??刂谱鳂I總量保證睡眠時間。加強作業統籌管理,保證回家有充足的睡眠時間。

2)強管理:學校生管“多管齊下”,培養學生按時入睡的好習慣。營造良好的睡眠環境。

3)重合力:時刻關注學生上課精神狀態,及時提醒學生并與家長溝通。學校通過家長會、家委會科學指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環境。

3.家長配合:

1)營造溫馨舒適的生活就寢環境,引導孩子制定科學作息時間表,確保孩子居家按時就寢。

2)鼓勵學生每天在能力范圍內完成作業,確實不能按時完成作業,學生可以先睡覺,家長在作業本上簽字說明情況。同時及時與老師聯系,反饋實際情況以適當調整作業量。

.手機管理

1.目的:

保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網絡和游戲,促進學生身心健康發展。

2.學校舉措:

1)明要求:每班設一把公用老人機,統一管理,指定時段開放

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2)重引導:明晰“手機危害”,避免發生極端事件。

3)拓視野:豐富課外活動(體鍛和第二課堂),轉移視線。


3.家長配合:

1)重示范,減少在孩子面前玩手機的時間,多開展親子活動,增進情感。

2)嚴格配合學校管理,家校搭橋共管。

3)軟硬結合,疏導為主,防止打、罵、摔等粗暴行為,堅決避免發生極端事件。引導孩子合理使用搜索功能,助力知識建構,防止孩子沉迷于網絡和手機游戲。

. 讀物管理

1.目的:

豐富學生閱讀內容,拓展閱讀活動,規范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發揮課外讀物育人功能。

2.學校舉措:

1)強制度:嚴禁任何人、機構、組織以任何形式進入校園銷售課外讀物,嚴禁教師強制或者變相強制學生購買課外讀物。

2)營氛圍:規范圖書館管理工作,發揮學校圖書的最大效益。積極營造閱讀氛圍,多方籌措,改造建設圖書館,及時不斷的添置圖書,鼓勵學生到圖書館借閱,開展借書評比活動。

3)多活動:積極舉行多種形式的讀書交流活動。鼓勵學生積極參加學校、社區舉行的各項讀書活動,學校推行“閱讀型班級建設”和“校園讀書月”

4)共分享:建立班級圖書角和年段 閱讀吧,讓書“漂流”。

3.家長配合:

1)根據孩子閱讀水平,結合《中小學生閱讀指導目錄》,分階段與孩子開展購書活動。

2)對孩子的課外讀物要嚴格把關,鼓勵孩子愛讀書、讀好書、善讀書。

五、體質健康管理

1.目的:

增強體質、促進健康、預防肥胖和近視、錘煉意志、健全人格,提高體育與健康素養。

2.學校舉措:

1)嚴規范:開展每天“陽光體育1小時”活動,30分鐘大課間、60分鐘體育鍛煉等常規體育活動。

2)重檢測:每學年進行體質健康測試,建立學生體質健康檔案。

3)課程化:8課時制,1課時推廣第二課堂,滲透體音美勞心信的教育。

學科

活動項目

體育

游泳

網球

呼啦圈

田徑(長跑)

籃球

高爾夫球

滾鐵圈

中國象棋

足球

乒乓球

武術

國際象棋

排球

羽毛球

舞獅

圍棋

單雙杠

跳繩

攀巖

游泳

4)校本化、趣味化:

①積極推廣閩南傳統文化進大課間的活動,有效提高學生的積極性。

②開設的武術和閩南舞獅以表演的形式加入大課間活動;

③五祖拳操和太極拳操相互交叉進行;

④增設師生春季運動會,發展集體和個人項目比賽、趣味比賽,重視普惠性和創新性。

潤物無聲雨化露,家校共育促成長。五項管理并不是決然分開的,而是一個系統,相互影響和循環。讓我們攜起手來,家校同向,師生同步,落實“五項管理”,促進孩子更美地健康成長。

南安一中

2021年6月


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